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skyrock.com homepage blogs profils chat apps music sources videos gifts log in create your blog search journal-future-eje masquer follow message more options ▼ share give a gift block subscribe to my blog choose this background 23 sources 26 fans 16 awards 27 articles 61 hearts 279 comments 11 tags play kenza farah les enfants du ghettos ( authentik) add created: 31/08/2011 at 3:37 am updated: 12/06/2012 at 3:03 am mon parcours pour devenir eje nouveau blog, celles qui le souhaitent peuvent m'ajouter leur amis ^^ http://journal-future-ap.skyrock.com p r s e n t a t i o n une petite prsentation rapide... moi c'est justine , j'ai 19 ans . aprs l'obtention de mon brevet en 2007, je suis partie au lyce pour dcrocher en 2010 un baccalaurat conomique & social. s'ensuit alors une l1 droit qui ne m'a pas plu. j'aimais beaucoup le droit des personnes, mais l'histoire, l'conomie, le droit constitutionnel... trs peu pour moi !! dbut d'anne 2011, j'ai donc cherch quel mtier me plairait. j'ai toujours voulu travailler avec des enfants. et avec le temps, je me suis tourne vers le mtier d' ducatrice de jeunes enfants . auxiliaire de puriculture, puricultrice, professeur des coles, atsem... plein de mtiers qui ne correspondaient pas totalement ce que je recherchais, mme si tous ces mtiers m'auraient quand mme plu. donc me voici cette anne en train de prparer le concours eje. envie d'tre tout de mme un peu soutenue, voil le pourquoi de ce blog. petit dtail : je n'accepte en commentaire que les encouragements, les messages d'entraide, les questions concernant la prpa ou les concours, bref, tout ce qui est en rapport avec les mtiers de la petite enfance. les ajouts en tout genre (fan, ami...) ne seront accepts que si la personne fait galement partie de ce corps de mtier, ou si cela est prvu dans les temps venir. edit de mi-parcours : bilan de la prpa alors, que dire de la prpa ? alors dj, les points positifs ... j'ai vaincu ma timidit , prendre la parole au sein de notre groupe maintenant, c'est limite naturel, et je ne rougis plus que de temps autres ^^ c'est d dj au fait qu'on est mlang avec tous les mtiers du social : es, eje, ass, me, amp, avs, tisf. donc c'est super intressant d'changer entre nous tous, donc a force en quelques sortes le dialogue. deuximement, nos formatrices nous ont beaucoup entrains aux dbats. et dbattre sans ouvrir sa bouche, impossible lol ca a servi aussi dvelopper notre vocabulaire , employer les bons termes (faire la diffrence entre logement et hbergement, parler de "personnes en situation de handicap" et non de "personnes handicapes" et tous des petits trucs comme a). la prpa est galement utile au niveau de la mthode . dissertation pour moi, aucun souci, je sortais du lyce et d'une anne faire des dissert' juridiques ^^ mais synthse de documents , je n'en avais jamais entendu parler, idem pour le commentaire de texte . je ne savais pas non plus que " preuve d'argumentation et de rflexion " ou " commentaire de citation " c'tait juste des dissertations. elle m'a servie galement me poser les bonnes questions. on doit rgulirement faire des " situations ducatives " donc on prend un vnement quelconque (par exemple, un enfant mord, on a agi de tel manire vis vis de cet enfant, mais galement du mordu, on revient dessus et on se questionne : le pourquoi, le comment, le "qu'est ce que j'ai fait ?", "qu'est ce que j'aurais pu faire ?", "comment mes collgues eux ragissent", et on creuse plus loin en cherchant un enfant mord pourquoi, jusqu' quand, quand a lieu le processus de socialisation, comment lui faire acqurir la verbalisation... bref tout a ! durant mes premiers mois de stage, a ne me serait pas venu l'ide de faire un exercice l dessus. oui je me posais des questions, mais jamais je n'aurais pens qu'il fallait le mettre l'crit et creuser autant que a. la prpa m'a galement permis d'apprendre fermer ma gueule ^^ eh oui, des cons, y en a partout ! des personnes qui font des choses en totale opposition avec mes valeurs aussi. des personnes qui n'agissent pas de la mme manire que moi, ne pensent pas comme moi, il y en a toujours ! donc on a appris faire preuve de tolrance , de patience , et d' coute . on nous a appris qu'un mec qui nous sort "j'aime pas les noirs" ou "j'aime pas les catholiques", fallait pas juste se dire "sale raciste de merde !!!" sinon on tait nous mme raciste. il fallait faire preuve d'coute, comprendre pourquoi, accueillir sa peur puisque bien souvent la haine de l'autre repose sur la peur de l'inconnu, et essayer d'en discuter, mme si bien souvent, la personne face nous restera sur ses positions. on n'est pas format. par exemple, la correction est individuelle , on n'a pas de corrig type. les formatrices se basent sur notre devoir et nous montrent o aller, comment amliorer... elle m'a galement appris travailler en quipe, mme si pour le mettre en pratique la crche, c'est difficile, j'ai encore du mal de prendre ma place, mais je sazis que dans une autre structure, j'arriverai en sachant o me placer physiquement, ce que fait que je saurai quoi faire, et l'intgration sera plus simple. et le truc le plus gnial de la prpa, ce sont mes 7 mois de stages :) en clair, la prpa m'a appris normment de choses, et je ne regrette absolument pas ! quelques points ngatifs quand mme... du fait qu'on soit tous mlangs , faut pas rver pour faire des sujets eje uniquement ^^ limoges, c'tait un sujet eje, je n'en avais jamais eu avant. bon aprs, c'est aussi notre boulot de faire des devoirs par nous mme et de demander aux formatrices de nous les corriger :) aprs eje, c'est quand mme avec ass et es, donc a va, j'ai eu pas mal de sujet. mais pour ne pas parler que de moi, ceux qui passent moniteur duc' par exemple, je ne pense pas que la prpa ait vraiment rpondu leurs attentes ;) c'tait beaucoup plus centr sur ass-es-eje , et mme encore plus sur es. ( 11/19 passent es donc un peu logique quand mme ^^ ). les stages , ceux qui sont en voie normale en ont 2 , en sifa c'est juste une structure que l'on voit. et le point ngatif de la prpa, c'est que c'est local ! on a t prpar uniquement aux concours de besanon et dijon . la prpa, les rsultats... un petit point l dessus, pour le moment... un et une admis pour me. un admis pour as. trois admis pour es. aucun pour eje. 7 | 113 | 0 | share comment comment don't forget that insults, racism, etc. are forbidden by skyrock's 'general terms of use' and that you can be identified by your ip address (45.33.85.57) if someone makes a complaint. log in # posted on wednesday, 31 august 2011 at 4:03 am edited on thursday, 31 may 2012 at 1:39 am i n d e x un petit index pour ne pas tout mlanger, je mettrai le lien des pages ds que les articles seront crs. introduction : rcapitulatif des blogueuses eje chapitre 1 : la prparation du concours (avant) octobre novembre dcembre janvier fvrier mars avril chapitre 2 : les inscriptions aux preuves crites du concours chapitre 3 : les rsultats des preuves crites du concours chapitre 4 : les inscriptions aux preuves orales du concours chapitre 5 : les rsultats des preuves orales du concours chapitre 6 : l'admission *tel endroit* chapitre 7 : droulement de la formation chapitre 8 : les structures o je souhaite exercer annexes : sifa annexes : journal eje annexes : remerciements livres : divers livres sur la petite enfance et le mtier d'eje devoirs : sujets en tout genre : dissertations & autres ce qui m'a amene devenir eje : mon cv dans le domaine prend forme bbs nageurs : o pratiquer ? 5 | 33 | 0 | share comment comment don't forget that insults, racism, etc. are forbidden by skyrock's 'general terms of use' and that you can be identified by your ip address (45.33.85.57) if someone makes a complaint. log in # posted on wednesday, 31 august 2011 at 4:29 am edited on wednesday, 14 march 2012 at 11:22 am my archives (27) introduction introduction : rcapitulatif des blogueuses e... wed, august 31, 2011 wed, august 31, 2011 thu, september 01, 2011 chapitre 3 chapitre 3 :
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